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ctcongresos

Conferencias

  • LA HIPNOSIS COMO TÉCNICA ALTERNATIVA DE INTERVENCION.
  • LA HIPNOSIS CLÍNICA APLICADA EN LAS DIVESAS DISCIPLINAS DEL ÁREA DE LA SALUD.
  • PSICOLOGÍA E HIPNOSIS APLICADA A TABAQUISMO.
  • HIPNOSIS CLÍNICA APLICADA EN TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA
  • HIPNOSIS APLICADA A TRASTORNOS DE LA ANSIEDAD
  • APLICACIÓN DE LA HIPNOSIS Y PSICOLOGIA CLÍNICA DE ENFOQUE SISTEMICO
  • HIPNOSIS Y TRASTORNOS PSICOSOMATICOS
  • HIPNOSIS Y ALTO RENDIMIENTO DEPORTIVO
  • HIPNOSIS CLINICA vs HIPNOTERAPIA

Congresos

  • CURSO BASICO DE HIPNOSIS CLÍNICA
  • CURSO AVANZADO EN HIPNOSIS CLÍNICA
  • APLICACIONES DE LA HIPNOSIS EN LA MEDICINA
  • APLICACIONES DE LA HIPNOSIS EN LA PSICOLOGÍA
  • PSICOTERAPIA E HIPNOSIS
  • HIPNOSIS CLÍNICA CONDUCTUAL
  • HIPNOSIS ERICKSONIANA
  • MANEJO DE LA ANSIEDAD Y TRASTORNOS DE PANICO POR MEDIO DE HIPNOSIS CLÍNICA
  • LA HIPNOSIS COMO TÉCNICA ALTERNATIVA DE INTERVENCION
  • LA HIPNOSIS EN LAS AREAS DE LA SALUD
  • HIPNOSIS Y EL PODER DEL PENSAMIENTO POSITIVO
  • EL USO DE LA HIPNOSIS EN TERAPIA CON NIÑOS
  • HIPNOSIS Y TABAQUISMO
  • HIPNOSIS APLICADA EN LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA
  • HIPNOSIS Y MANEJO DEL ESTRÉS Y ANSIEDAD
  • HIPNOSIS EN LA CURA MENTE Y CUERPO
  • DESBLOQUEO EMOCIONAL
  • LA HIPNOSIS CLÍNICA Y TRASTORNOS DE LA SEXUALIDAD
  • HIPNOSIS, SEGURIDAD, CONFIANZA Y AUTOESTIMA
  • HIPNOSIS EN LA PRÁCTICA DEPORTIVA
  • COMUNICACIÓN EFECTIVA
  • EL PODER DELA PALABRA (PENSAMIENTO Y LENGUAJE)
  • EL USO Y MANEJO DEL SINTOMA EN LAS AREAS DE LA SALUD
  • HIPNOSIS PARA NIÑOS
  • HIPNOSIS Y CREATIVIDAD
  • HIPNOSIS APLICADA EN TRASTORNOS DEL SUEÑO
  • HIPNOSIS Y AUTOHIPNOSIS

ctdeportes

Para las instituciones deportivas o a nivel individual la hipnosis aplicada cumple con los siguientes beneficios:

  • Evaluación de condiciones deportivas de los jugadores.
  • Diagnostico y psicodiagnostico de las condiciones del deportista.
  • Desarrollo de las capacidades físicas y mentales del deportista.
  • Control de conductas nocivas del jugador.
  • Disminuir la ansiedad ante el juego y la competencia.
  • Combatir fobias y miedos que repercuten en la practica deportiva.
  • Fortalecer la autoestima y seguridad dentro y fuera del campo de juego.
  • Por medio de la hipnosis reprogramar a nivel consciente e inconsciente la importancia de mejorar los hábitos de alimentación saludable coherentes con el nutricionista en el jugador.
  • Entrenamiento en técnicas de visualización para el rendimiento deportivo.
  • Entrenamiento en hipnosis y autohipnosis en los deportistas.
  • Aplicación de las herramientas tanto dentro como fuera del campo de juego.
  • Disminuir el estrés deportivo dentro y fuera del campo de juego.
  • Aminorar la angustia y tensiones emocionales del jugador a nivel personal y en la practica deportiva.
  • Mejorar el estado anímico del deportista y trabajar trastornos emocionales que pueden presentarse en los deportistas colombianos.
  • Mejorar las relaciones humanas entre miembros del equipo y la comunidad deportiva.
  • Ayudar al deportista a conseguir una comunicación más efectiva en sus relaciones personales y en la institución donde se desempeñe.
  • Permitir que el deportista tenga una comprensión del funcionamiento de la mente y cómo hacer que la mente del mismo sea más efectiva, consiguiendo un control sobre lo que siente y sobre lo que hace.
  • Realizar con el deportista un diseño de su vida, reconociendo qué quiere conseguir en cada área (personal y profesional) brindándole las herramientas para que él mismo se acerque a sus objetivos.
  • Lograr que el deportista establezca buenas relaciones con su pasado, eliminando todo aquello que ya no te sirve en el presente.
  • Ayudar a que el deportista sea más efectivo en todas las áreas de la vida, modelándose a se mismo o a otras personas con las que se relaciona desde los personal y lo laboral en aquellas estrategias que le llevan al éxito.
  • Realizar un seguimiento y comprobaciones para evaluar las diversas fases del progreso y desarrollo del jugador.

ctprogs

Asesoría, Orientación, Capacitación y Desarrollo del talento humano

  • Psicoterapia Individual, Grupal y Familiar (Asesoría y orientación)
  • Integración mente cuerpo (hipnosis y autohipnosis)
  • Comunicación efectiva “El poder de la Palabra”
  • Coaching para ejecutivos
  • Clima organizacional
  • Relaciones Interpersonales
  • Seguridad, Confianza y Autoestima.
  • Prevención, Manejo y Control de enfermedades psicosomáticas. “la hipnosis en la cura mente-cuerpo”
  • Erradicación del Consumo de Tabaco en la Organización “Aire Puro – Libre de Humo”
  • Desbloqueo de emociones negativas.
  • Programación neurolinguistica (PNL) e Hipnosis
  • Control y manejo del estrés “Liberando Tensiones”
  • Control y manejo de la ansiedad “Sin Presiones”
  • Rescatando el Niño Interior
  • Familia y Ciclo Vital

ctescuela

Para las organizaciones cuyo objeto social es la educación el Ps. M.Sc. Andrés Pereira G. ha diseñado los siguientes servicios:

  • Formación en Hipnosis como Técnica Alternativa de Intervención
  • Aplicaciones de la Hipnosis en la Medicina
  • Aplicaciones de la Hipnosis en la Psicología
  • Psicoterapia e Hipnosis
  • Hipnosis Clínica Conductual
  • Hipnosis Ericksoniana
  • Manejo de la Ansiedad y Trastornos de Pánico por Medio de Hipnosis Clínica
  • La Hipnosis en las Disciplinas del Área de la Salud
  • Rendimiento escolar “la Hipnosis aplicada en el contexto educativo”
  • Hipnosis y Creatividad
  • Desbloqueo Emocional
  • Manejo del duelo “El Ultimo Adiós”
  • Manejo de la Ansiedad “Hablando Claro”
  • Seguridad, Confianza y Autoestima.
  • Hipnosis y Autohipnosis “En búsqueda del yo”
  • Rescatando el Niño Interior

Hipnosis en la Escuela

La hipnosis en la escuela tiene efectos saludables relacionados con:

  • Acrecentar el rendimiento académico.
  • Desarrollo de las capacidades de aprendizaje.
  • Controlar conductas nocivas.
  • Disminuir la ansiedad.
  • Combatir fobias y miedos.
  • Fortalecer la autoestima.
  • Mejorar hábitos de alimentación saludable.
  • Resignificar y erradicar secuelas de malos tratos.
  • Disminuir el estrés.
  • Aminorar la angustia y tensiones emocionales.
  • Mejorar el estado anímico y trabajar trastornos emocionales.
  • Mejorar las relaciones humanas entre miembros de la comunidad educativa.

 

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